Défi pour des BTS du lycée Robert-Schuman
Ils domptent le Terragator
Des élèves du BTS Génie des équipements agricoles, au lycée privé Robert-Schuman ont planché sur un projet lié à un besoin concret d'entreprise.

«I L y en a qui se sont investis à fond dans ce projet, notamment sur leur temps personnel, le soir. »
Michel Trocmé, professeur de dessin technique au lycée privé Robert-Schuman de Chauny, parle des étudiants du BTS par apprentissage « Génie des équipements agricoles » qui ont bossé sur un projet hyper-concret, puisqu'en lien immédiat avec la réalité du terrain d'une entreprise.

Répondre au besoin

Au départ, la coopérative Catramca, dans le Soissonnais, a décidé de transformer un engin d'épandage en engin capable d'une double utilisation : épandage et transport de betteraves.

L'épandage se réalise avec un système de fond de caisse mouvant pour faire glisser les matières vers le système qui les pulvérise sur les champs.
Le transport de betteraves nécessite, lui, un basculement de la caisse au-dessus du silo de réception.

 L'idée était d'adapter l'automoteur Terragator afin qu'il puisse recevoir successivement ces deux types de bennes.
Michel Bury (Catramca) a contacté Frédéric Bouchinet, chaudronnier à Morsain, qui n'avait pas le temps de réaliser l'étude nécessaire et qui a fait appel aux BTS de Robert-Schuman. Onze étudiants ont planché sur le projet avec Michel Trocmé, en mai et juin derniers, dans le cadre de leur première année de BTS.
« Ils se sont passionnés pour le dossier. C'est assez exceptionnel d'avoir ce rapport direct avec un besoin de la profession. Pour eux, cela a été très prenant avec, au bout, une promesse de réalisation, avec des échéances à respecter. Sans parler de pression, cela leur a mis quelque chose sur les épaules ! »
Aujourd'hui, les élèves suivent de loin la réalisation finale par le chaudronnier, tout en travaillant avec Michel Trocmé sur le système hydraulique de bennage du Terragator.

Quelques retouches

De son côté, Frédéric Bouchinet n'a eu qu'à se féliciter du travail accompli : « Il a fallu retoucher un peu leurs plans avec mes ouvriers, mais c'est tout à fait normal. On le sait, un prototype n'est jamais « nickel » du premier jet ».

Les étudiants et leurs « commanditaires » devant le Terragator à modifier.

Alors que la phase de réalisation arrive à son terme, il reste à mettre sur pied une rencontre entre MM. Bury, Bouchinet et l'équipe des BTS, pour les vérifications finales.
« Il faudra organiser cela en tenant compte de l'alternance entreprise/centre des élèves », note Michel Trocmé. Et d'ajouter à cet égard : « On a fait avec tout ce projet un gros effort autour d'eux, afin de concilier cela avec leur programme établi, qui est déjà lourd ! »
Il en restera une expérience irremplaçable pour des étudiants qui se destinent à la conception de matériel agricole, à du service après-vente chez des constructeurs, à de la vente de matériel ou à une fonction de chef de culture dans des fermes très mécanisées.
François FENE

Article paru le 30 septembre 2009 dans l'Union, édition de Chauny